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党校:争做“四有”好干部——学习《忏悔录》的体会

来源: 本站原创     发布时间:2015-04-10

习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求。既是对焦裕禄精神的高度概括,又是对“三严三实”要求的精准深化,更是对好干部标准内涵的丰富拓展。通过学习《忏悔录》,我认识到对于各级党员干部特别是领导干部进一步落实“三严三实”要求,推进全面从严治党,具有普遍的指导意义。

警示教育是加强干部道德建设和廉洁从政的一个重要途径。通过学习《忏悔录》,反思自己的工作,认真分析其原因,我感到自身在三个方面做得不到位:

一是理想信念不坚定,政治理论学习有所放松。对中国特色社会主义理论学习的系统性和深度不够,导致在新形势下的群众意识不强,主要原因是思想上存在认识误区,认为经过这些年不断地学习和灌输,对这些科学理论已经基本了解了,不知不觉地就放松了学习要求,导致对理论体系的科学性领会不深,特别是在理论联系实际、用发展的理论指导新的实践上有差距。比如,对坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线有一定的认识和理解,但对如何运用党的群众路线理论去思考工作,如何在具体工作实践中坚持群众路线,掌握得不够。

二是宗旨意识树得不牢,群众观点淡化。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢,在工作上,群众观点有所淡化,有满足现状的思想。 

三是安于现状,党性修养不强。反思自己在“四风”等方面存在的问题,就是在严格党性锻炼上所下的力气不多,学习《党章》、对照《党章》、遵循《党章》的自觉性减弱,以事务性的工作代替了政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己。

在今后的工作中我要认真贯彻落实党要管党,从严治党要求,紧紧围绕中央提出的“四个全面”理论这个发展大局,正确处理好抓党建同抓发展的关系,积极创建服务型党组织,全面提升党建工作科学化水平。

一是进一步加强理论学习,增强理论功底。重新深入学习党的相关理论著作,以及习近平总书记的系列讲话精神及十八届三中、四中全会精神。并将学习变成一种习惯,使学习成为增长才干、提高素养的重要途径,在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考,切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成为落脚点,特别要加强理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

二是夯实工作作风,深入基层,破解难题。贯彻执行中央八项规定,重要的着力点就是思想上求实,作风上务实,工作上扎实,要按照习总书记“三严三实”的要求努力转变工作作风。要深入实际,联系基层,倾听基层意见,想基层之所想,急基层之所急,忙基层之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

三是进一步加强自身修养,密切党群关系。常思贪欲之害,常怀律己之心,明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德,做到以德立身、以德服人、以德树威。摆正自己与普通群众的位置,思想上尊重群众、政治上代表群众、行动上深入群众、工作上为了群众,不断强化服务观念,提高自身服务水平。

(来源:靖宇县委党校  作者:张铁铖  审核:李瑛  编辑:张心怡)

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